Giới hạn đạo đức của các chính khách thường không quá câu nệ tiểu tiết, nên đề nghị của Franz không gặp bất kỳ dị nghị nào. Vì sự an ổn lâu dài của Áo, một chút dối trá cũng chẳng đáng kể. Hơn nữa, các thành viên cấp cao trong nội các đều là quý tộc gốc Đức, thuộc dòng dõi thuần chủng dân tộc German, nên phong trào Đức hóa sẽ không làm tổn thương tình cảm dân tộc của họ.
Tuy nhiên, Đại thần Giáo dục lại tỏ ra hoang mang. Việc xuyên tạc nguồn gốc lịch sử thì đơn giản, bởi lẽ lịch sử hàng ngàn năm trước vốn đã khó mà xác định rõ ràng. Nhưng "tiếng Áo" là cái gì?
Bá tước Leo von Tucci-Hohen nghi hoặc hỏi: "Điện hạ, tiếng Áo là gì?"
Franz giải thích: "Đơn thuần phổ biến tiếng Đức dễ gây ra sự bất mãn trong lòng các dân tộc thiểu số khác. Để chiếu cố tâm tư của họ, ta dự định triệu tập các nhà ngôn ngữ học và sử học Áo, lấy tiếng Đức làm nền tảng, kết hợp với ngôn ngữ và chữ viết của các dân tộc thiểu số, để sáng tạo một bộ ngôn ngữ và chữ viết riêng cho Áo."
Thủ tướng Felix cau mày nói: "Điện hạ, tiếng Đức là ngôn ngữ thông dụng nhất tại Áo. Nếu lại tạo ra một thứ tiếng Áo mới, mọi người sẽ phải học lại từ đầu, chẳng phải quá phiền toái sao? Huống hồ, một thứ tiếng Áo độc nhất vô nhị sẽ càng làm sâu sắc thêm sự ngăn cách giữa chúng ta với vùng Đức, khiến những kẻ phản bội theo chủ nghĩa Đại Đức được lợi!"
Franz cười lớn, nói: "Điều này còn tùy thuộc vào việc Bộ Giáo dục sẽ biên soạn tiếng Áo như thế nào. Nếu chúng ta trực tiếp sao chép nguyên bản tiếng Đức, chỉ thay đổi một vài danh từ ít dùng, thì sẽ không ảnh hưởng đến giao tiếp hằng ngày sao? Giữa các phương ngữ tiếng Đức chẳng phải cũng có sự khác biệt sao? Chỉ cần tiếng Áo của chúng ta có thể thông dụng bình thường với tiếng Đức, thì sẽ không tồn tại cái gọi là 'ngăn cách giao tiếp'."
Sắc mặt mọi người trở lại bình thường. Nếu chỉ là thay đổi những danh từ xa lạ mà người bình thường cả đời cũng chưa từng dùng đến, thì không có vấn đề gì. Giờ đây, quyền phát biểu nằm trong tay chính phủ Áo, họ muốn thay đổi thế nào cũng được. Việc phổ biến tiếng Đức trở thành phổ biến tiếng Áo, trên thực tế, chẳng qua là thay đổi cách gọi.
Phe đối lập ư? Dường như vào lúc này, phe đối lập tại Áo đang ở thời điểm yếu thế nhất. Những kẻ dám gây chuyện đều đã "thấy Thượng đế" trong các cuộc phản loạn, số còn lại nhiều nhất cũng chỉ dừng lại ở giai đoạn "khẩu chiến". Bất kỳ chính sách nào cũng không thể đạt được sự ủng hộ của tất cả mọi người. Áo bảo thủ không phải là nước Pháp, nhiệt huyết cách mạng của dân chúng chưa cao đến mức đó. Chỉ cần không tổn hại đến lợi ích của họ, dân chúng sẽ không vì một chút chuyện nhỏ nhặt như vậy mà đứng lên gây rối, thậm chí là làm phản.
Franz biết, việc hắn đề xuất "tiếng Áo" chỉ là một động thái chính trị, nhằm thể hiện chính phủ trung ương coi trọng mọi dân tộc, tôn trọng ngôn ngữ và truyền thống văn hóa của họ. Điều này không thể khiến tất cả mọi người hài lòng, nhưng có làm vẫn hơn không làm. Trong tiếng Áo quả thực có thêm vào ngôn ngữ và chữ viết của các dân tộc, mặc dù đều là một vài danh từ ít dùng.
Đại thần Giáo dục, Bá tước Leo von Tucci-Hohen, suy nghĩ một lát rồi nói: "Điện hạ, đồng hóa ngôn ngữ và chữ viết là một khoản đầu tư dài hạn. Để hoàn thành kế hoạch này, ít nhất cần hai mươi năm, và trong quá trình đó, nhất định phải liên tục đầu tư một lượng lớn vốn."
Một khi việc thống nhất ngôn ngữ và văn hóa được đưa vào quốc sách, quyền phát biểu của Bộ Giáo dục sẽ tăng lên đáng kể. Trong vài thập niên tới, Bộ Giáo dục sẽ là ngành quan trọng nhất của Áo.
Franz gật đầu nói: "Dĩ nhiên, vấn đề kinh phí ta và Thủ tướng đã thảo luận, chính phủ sẽ tìm cách giải quyết. Chiến dịch thống nhất ngôn ngữ và văn hóa này sẽ được kết hợp với chương trình giáo dục bắt buộc của Áo. Trước khi áp dụng giáo dục bắt buộc, chúng ta còn thiếu một lượng lớn giáo sư đạt chuẩn. Bộ Giáo dục nhất định phải sớm giải quyết vấn đề này. Nếu không tuyển đủ, hãy hạ thấp tiêu chuẩn để tiến hành bồi dưỡng ngắn hạn. Chỉ cần tam quan đúng đắn, có thể nắm vững kiến thức tiểu học cơ bản, là có thể nhận nhiệm vụ."
"Tam quan đúng đắn" ư? Không nghi ngờ gì nữa, đó chính là quan điểm xã hội, giá trị quan và nhân sinh quan của Franz. Tóm lại, phải kiên quyết ủng hộ Vương triều Habsburg vĩ đại, phải trung thành với Hoàng đế bệ hạ vĩ đại, phải tuân thủ luật pháp và quy định của Áo, không có những thói quen xấu. Chỉ cần đủ trung thành, năng lực cá nhân chưa đủ vẫn có thể tìm cách bù đắp. Việc mở các lớp bồi dưỡng giáo sư, dù chậm một chút cũng không sao, tuyệt đối không thể để những kẻ "hại quần chi mã" làm hỏng thế hệ kế tiếp.
Thủ tướng Felix nói: "Không sai, nội các đã lập ra kế hoạch sơ bộ, chuẩn bị xây mới 3.000 trường tiểu học công lập trên toàn quốc, phổ biến giáo dục bắt buộc toàn dân. Trong các trường công mới, tất cả đều phải mở hai môn chính là tiếng Áo và số học. Ở các khu vực dân tộc thiểu số cũng mở môn ngôn ngữ dân tộc, nhưng ngôn ngữ dân tộc địa phương là môn tự chọn, không đưa vào điểm thi lên cấp. Giáo dục bắt buộc của Áo tạm định là 6 năm, tất cả trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 12 tuổi đều phải đến trường để tiếp nhận giáo dục bắt buộc. Thanh thiếu niên quá tuổi này, nếu tự nguyện đến trường học tập, nhà trường cũng phải tiếp nhận. Sau khi hoàn thành 6 năm giáo dục bắt buộc, những học sinh có thành tích xuất sắc có thể thông qua kỳ thi lên cấp để vào trung học. Những học sinh thi đỗ trung học bằng năng lực cá nhân, nếu gia đình khó khăn đều có thể nhận tài trợ từ chính phủ để hoàn thành việc học, và tương tự đối với bậc đại học."
Bá tước Leo von Tucci-Hohen cau mày nói: "Thủ tướng, kinh phí thì sao? E rằng dù chúng ta áp dụng mức cấu hình thấp nhất, chi tiêu hàng năm cũng không dưới năm mươi triệu quan, cộng thêm chi phí giáo dục đại học, có lẽ kinh phí giáo dục trong tương lai sẽ vượt một trăm triệu quan. Chỉ dựa vào việc thu học phí thì chẳng khác nào 'muối bỏ bể'. Thu nhập tài chính của chính phủ có hạn, ngay cả khi cộng thêm vùng Hungary, tối đa cũng không quá ba trăm triệu quan. Chẳng lẽ chính phủ có thể dành một phần ba số tiền đó để đầu tư vào giáo dục?"
Đừng tưởng rằng ông là Đại thần Giáo dục thì không quan tâm đến các vấn đề khác. Xét trên toàn cục, chính phủ Áo không thể nào dành một phần ba tài chính để đầu tư vào giáo dục. Chính phủ Áo cần đầu tư vào rất nhiều lĩnh vực. Trong thời đại "cá lớn nuốt cá bé" này, đầu tư giáo dục một cách mù quáng, e rằng còn chưa kịp chờ đến khi lợi ích từ giáo dục phát sinh, quốc gia đã sớm suy vong.
Felix lắc đầu nói: "Không cần thu bất kỳ khoản phí nào, dân thường căn bản không đủ sức gánh khoản chi tiêu này. Kinh phí chính phủ sẽ tìm cách giải quyết. Bộ Giáo dục hãy sớm lập ra bản kế hoạch, chúng ta cần tính toán kinh phí giáo dục cho niên độ tiếp theo. Năm 1849, Áo sẽ khởi động giáo dục bắt buộc."
Chuyện "động chạm" đến Giáo hội, hiện tại vẫn đang trong giai đoạn giữ bí mật. Franz sắp lên ngôi, giờ đây sự ổn định là ưu tiên hàng đầu của Áo, nên tự nhiên sẽ không gây thêm rắc rối vào lúc này.
Franz mở lời: "Được rồi, các vấn đề kinh phí cụ thể, nội các chính phủ sẽ tổ chức hội nghị riêng để tìm cách giải quyết sau. Hôm nay chủ yếu là xác định vấn đề giáo dục bắt buộc. Áo không giàu có, chúng ta chỉ có thể thực hiện 'giáo dục nghèo'. Với chi phí có hạn, hãy cố gắng đào tạo càng nhiều nhân tài càng tốt."
Việc đào tạo nhân tài này, hiển nhiên không phải là đào tạo nhân tài công nghệ cao. Franz không thể đặt ra yêu cầu cao như vậy. Giáo dục bắt buộc chỉ nhằm đào tạo ra những công nhân công nghiệp có kiến thức văn hóa nhất định. Ngay cả những công nhân công nghiệp tốt nghiệp tiểu học, dưới số lượng khổng lồ, cuối cùng cũng sẽ sản sinh ra một nhóm kỹ sư đạt chuẩn, giới hạn phát triển của họ cao hơn nhiều so với những người mù chữ chỉ có thể làm lao động chân tay.
"Vâng, Điện hạ!" Đại thần Giáo dục, Bá tước Leo von Tucci-Hohen đáp lời.
Giáo dục bắt buộc của Áo đang noi theo Vương quốc Phổ láng giềng. Trong thời đại này, quốc gia duy nhất đã hoàn thành giáo dục bắt buộc là Vương quốc Phổ, Anh và Pháp vẫn chưa bắt đầu. Dù học theo khung của Phổ, nhưng các chi tiết cụ thể giữa hai bên lại khác nhau. Giáo dục bắt buộc mà Áo đang thực hiện vào lúc này, trên thực tế, cũng là "giáo dục nghèo", nói một cách đơn giản, là làm thế nào cho tiết kiệm nhất.
Theo kế hoạch của Franz, loại giáo dục bắt buộc giá rẻ này thực sự không tốn kém. Ví dụ: trường học có thể mượn các nhà thờ địa phương, hoặc sử dụng bất động sản tịch thu từ những kẻ phản loạn, hoặc huy động dân chúng xây dựng vài căn nhà gỗ, có thể tạm thời sử dụng là được. Lại ví dụ: tài liệu giảng dạy, chỉ cần đảm bảo giáo viên có sách là được, học sinh có nhận được sách giáo khoa hay không còn phải tùy thuộc vào tình hình kinh phí. Giấy và bút mực cũng được giản lược, mỗi người mang một chiếc bảng con cũng có thể lên lớp.
Chi phí lớn nhất là tiền lương giáo sư và tiền ăn uống của học sinh. Franz, trước khi xuyên việt, đã trải qua cuộc sống khó khăn, hắn biết đối với nhiều người dân tầng lớp dưới cùng, ba bữa một ngày là một gánh nặng nặng nề. Muốn cha mẹ gánh tiền ăn uống của con cái, nhiều gia đình không đủ sức, nếu không đã không có nhiều lao động trẻ em đến vậy. Nếu điều kiện kinh tế cho phép, ai có thể nhẫn tâm để những đứa trẻ vài tuổi vào làm việc trong các nhà máy tăm tối? Phải biết, tỷ lệ thương vong của lao động trẻ em luôn ở mức cao, rất có thể buổi sáng khi đi làm còn khỏe mạnh, buổi tối đã không thấy người. Chết rồi, cũng là chết vô ích, không ai sẽ truy cứu trách nhiệm của các nhà tư bản. Họ nhiều nhất cũng chỉ bồi thường vài năm tiền lương một cách qua loa, coi như xong chuyện.
Để không làm giảm tỷ lệ sinh nở, Franz vẫn quyết định không tăng gánh nặng giáo dục cho các bậc cha mẹ. Giai đoạn giáo dục bắt buộc vẫn nên do chính phủ gánh vác. Dù sao, trong thời đại này, mọi người cũng sẽ không kén chọn, môi trường trường học dù thế nào cũng tốt hơn nhiều so với trong nhà máy. Dù thế nào, Franz cũng có thể đảm bảo bánh mì đen đủ no, sẽ không để họ đói bụng.
Dĩ nhiên, với tư cách là một Hoàng trữ cao quý, những biện pháp như vậy không cần phải do hắn nói ra, tốt nhất vẫn là từ người dân tầng lớp dưới cùng nói ra, mới càng có sức thuyết phục.
"Hãy công bố tin tức Áo chuẩn bị khởi động giáo dục bắt buộc. Chúng ta sẽ trưng cầu ý kiến từ dân gian, tìm ra một mô hình giáo dục có chi phí thấp nhất, phù hợp nhất với Áo." Franz nói.
Đề xuất Voz: Cô giáo - Người con gái năm đó anh yêu